激发孩子学习内驱力的唯一方法就是放手 但是如何放手才是关键

简要回答

激发兴趣、提供支持和鼓励、创造积极学习环境、培养自主学习能力、与孩子合作。父母对孩子学习的关注在中国是普遍存在的。无论在街头还是街尾，药店和辅导班都是最热门的两类门店。父母愿意为孩子的教育付出高昂的费用，这反映了他们对孩子教育的重视程度。然而，父母面临一个尴尬的现实，就是他们急于让孩子学习，而孩子却对此漠不关心。可以毫不客气地说，在学习方面，父母就像是剃头挑子——热情高涨，而孩子却缺乏主动性，只是被父母逼迫着学习。

一、管教扼杀了孩子的学习主动性
我们想要孩子能够积极主动地学习，这种积极性是源于孩子内心的动力。只有当孩子对学习产生兴趣，他们才会自发地学习，而不需要父母的监督和管教。
然而，父母的管教是一种外力，是父母施加在孩子身上的。无论我们施加多少外力，对于孩子的内在动力并没有促进作用。相反，它不仅没有促进作用，还可能产生副作用。
我们每个人都本能地追求自由，不喜欢被他人控制。我们都想要决定自己的命运，按照自己的意愿生活。因此，我们本能地抵制被控制的情况。当父母在学习方面施加外力，控制孩子的学习时，违背了人们追求自由的本能，孩子会产生反抗情绪。他们会叛逆，试图夺回对自己生活的掌控权。因此，父母越是过分地管教孩子的学习，孩子越可能失去学习的兴趣和动力。他们可能开始对学习抱有厌恶和反感的情绪，并产生逃避学习的行为。

二、放手管教的建议：
1. 激发兴趣
了解孩子的兴趣和爱好，并与他们一起探索和学习。找到与他们的兴趣相关的学习内容，以激发他们的学习兴趣和动力。
2. 提供支持和鼓励
鼓励孩子尝试新的学习任务，给予他们积极的反馈和支持。认可他们的努力和成就，让他们感到自豪和受到重视。
3. 创造积极学习环境
提供一个积极、鼓励和有趣的学习环境。创造一个有序、舒适、安静的学习空间，让孩子能够集中注意力并专注于学习任务。
4. 培养自主学习能力
鼓励孩子独立思考和解决问题，培养他们的自主学习能力。给予他们适当的自主权，让他们在学习中感到自己的决策和努力的重要性。
5. 与孩子合作
建立家庭学习合作的氛围。与孩子一起制定学习计划和目标，并互相支持和监督。鼓励他们与家人分享学习的成果和困惑，促进学习的交流和互动。

通过以上方法，父母可以帮助孩子建立起对学习的自主性和积极性。重要的是要给予孩子足够的空间和自由，让他们发展自己的学习兴趣和动力，而不是过分地干预和管教。同时，父母也可以成为孩子的学习伙伴和引导者，共同探索知识的乐趣和价值。