如何寫新聞稿
新聞稿要求新鮮性、清晰性、準確性和客觀性。由於新聞的受眾通常以快速瀏覽的方式閲讀新聞，所以最重要的信息一定要首先呈現出來以吸引讀者，之後才是對事件的詳細描述。本文將指導你進行新聞稿的寫作。
構思和組織文章
（01）標題。新聞標題一般是短句，這一個短句需要最大程度地概括文中的主要內容。標題需要吸引眼球，但是不要為了吸引眼球而用一些文不對題的題目。範例：足協悼念教練逝世多名運動員出席沿海遭遇強地震襲擊數鎮受災習近平主席本週末考察上海自貿區
（02）導語。導語是新聞的第一句話，它應該包括文章中最具價值的新聞點。就算一個讀者只讀了文章的導語，他也應該可以獲得這篇新聞中的主要信息。導語一般應該以第三人稱來寫，並且涵蓋“作文五要素”：何時、何地、何人、何事、如何發生。看一下例子：據舊金山地區教學管事透露，本週當地共有三所小學因爆發禽流感停課。本週一，當地工作人員在國家自然公園園區內廢棄木屋中發現一名失蹤多日的少女。
（03）主幹。文章的主幹部分應包括背景、採訪對象的觀點看法和其他必要的事實，以便讀者可以詳細的瞭解事件始末。每一段應該有一個小的主題，每個自然段最好不要超過150字。最好以事件的重要性依次遞減的寫下來，第一段最為重要；而不要僅按照簡單的時間順序安排段落，寫的像流水賬一般。讀者應該能夠通過瀏覽文章的第一部分，就獲得文章中主要的新聞信息。如果他們感興趣，才會接着讀完後面的內容。通過你的採訪中受訪者的陳述、相關的數據、史料來支撐你的每一個觀點。
（04）結語。最後一段應該為全文做出總結，並且指導讀者對本條新聞以外的相關信息進行有方向的關注，為全文畫上一個圓滿的句號。
完善文字，潤色語言
（01）保證客觀性。新聞記者一直以來都被要求以客觀的態度報道新聞。當然，人不可能做到完全客觀，但是在撰寫文章的過程中，不管是文章的主題還是用詞，都是由你決定的——因此你必須儘可能的呈現真實而完整的故事，不應該用“片面真相”影響讀者的判斷。不要把個人偏見帶入新聞稿。比如説，當你報道一場競選時，你必須把自己從選民的角色中抽離出來，客觀地對待各個競選人。不要使用一些可能會影響讀者觀點的、具有主觀性的詞語。杜絕那些明顯的陳詞濫調和右翼觀點。不要誇大事實。你是在報道事實，不是在寫小説。
（02）增加文章的可讀性。使用清晰明瞭的短句，不要用些容易引起歧義而又生澀的長句。新聞的目的是快速的傳達信息，而不是取悦讀者（當然文章寫的太乏味也不對）。新聞的受眾包括了幾乎所有類型的人，所以你的文章也需要能夠吸引不同年齡、不同層次的人。相比被動語態，主動語態讓文章讀起來更舒服，並更容易表達內容。比如，寫成“加拿大女作家今天獲得諾貝爾文學獎”就比“今天諾貝爾文學獎被頒給了加拿大女作家”要好。指明採訪對象的身份。他或她是取得巨大研究進展的科學家、政府官員或是一個殺人犯的母親？明確受訪者身份可以幫助讀者更好地理解內容。避免用生僻詞。用一些不常見的、看起來很高深的詞語只會把讀者弄糊塗。選擇那些通俗易懂而精準的詞語，而不要用那些過於專業或者文縐縐的詞。
事件調查
（01）蒐集信息。一旦你確定了自己的寫作主題，首先應該調查稿件所需的相關信息。將故事呈現給那些對背景知識並無瞭解的讀者是你的首要任務。而你也一定希望以最深入的調查、最一手的信息一鳴驚人。採訪和寫作前閲讀相關背景，你才能正確的撰寫新聞。比如，如果你要寫一篇關於防止森林砍伐的新法令頒佈的報道，你首先應該清楚之前的法律如何，為什麼這條法令會被通過，哪些人推動了它的頒佈，而誰又反對它頒佈等等。如果你要報道一個事件，不論是參議院聽證會、棒球比賽還是總統競選，你首先應該現場參加它。在活動過程中記筆記以便之後能夠回顧中間一些重要的經過。
（02）進行採訪。第一目擊者的話和專家意見是新聞的重要支柱，因此，你應該找出那些事件相關的人，對他們進行一些簡短但有效的採訪，他們的回答會很好的充實新聞內容。預約受訪者。當面採訪和電話採訪都是可以的。利用採訪來支撐你的內容。比如，如果你要對一場破壞村鎮的颶風進行報道，需要知道有多少房屋受損，就應該去採訪當地官員；而要對颶風來時的情形進行報道，就需要採訪鎮上的目擊者。不要歪曲採訪者的原意。那些接受你採訪的人，其實是在為你的新聞提供幫助。如果你要發表他們的話，就應該保證文章中的引用不是斷章取義，而是真實的傳達了他們的意思。
（03）對事件真實性進行確認。作為新聞撰稿人，你應該為讀者呈現準確的新聞信息。誤報新聞可能看起來無傷大雅，但後果是很嚴重的！除了誤導公眾外，你作為記者的信譽也會被業內外懷疑（小編按：況且現在可能會被算作造謠傳謠，那就悲劇了）。比照權威數據來源核對文中出現的數字和其他重要數據。當寫一篇關於温度變化情況的報道時，給氣象局打個電話，核對氣温數據。若報道的信息來源只是傳聞，務必從多個不同的途徑確認這個傳聞的可信性。校對文中出現的姓名和其他特有名詞，保證書寫正確，尤其要確保你的採訪對象的名字沒有寫錯。
