怎样让泰迪乖乖听话

泰迪无法似人类复杂的思考、推敲、逻辑、想像，行为更无法事前三思、事后反省。泰迪和猫、兔、鼠，和幼儿一样纯洁无知;如果饲主对搞破坏的宝贝不断重复发出制止令(不行、不行啦、我说不行咩…)如果您没有明确的执行指令意涵还重复不断发指令，将把泰迪养成充耳不闻的惯性！
泰迪不会思考推理与想像，所以它的学习和认知，必须经由“切身体验”与“感受后果”而来。泰迪会屡犯，除了是您未实行‘能让泰迪分辨“对/错”、“可行/不行”的黄金原则’，更是因为它‘无法感知’‘无法预知’后果。

生活教育/规矩的营造---铁的三步骤

（01）泰迪要学得听指令、守规范，并不是在错误行为时打骂它;当它失当行为出现时饲主请先不要愤怒或责备，应该理性的为它施行“三步骤”：

（02）一.听制止令(指令的宣告)

（03）二.再次制止(后果的预告)

（04）三.体验后果

（05）泰迪的“每一次的犯错”都是最好的教育时机，应该把握---经营教育。

（06）将“指令的宣告”～“后果的体验”这过程加入“预告后果”的步骤，形成三阶段“铁的三步骤”能让泰迪快速习得“预感后果”并懂指令、愿意听从指挥/接受行为控管。

（07）当饲主懂得预告后果、泰迪能懂得预感后果，谁还能有勇气挑战即将临头的后果?

何谓明确?何谓后果?可以“体罚”吗?

（01）以泰迪的感知而言，所谓的明确就是饲主给予的指令(或警告)必须“三次不超过”。

（02）如果主人对泰迪的约束制止令经常重复过三，泰迪将无法感受到事件与主人的底限，永远学不会服从、永不受控管。

（03）“定律”是泰迪最容易学习与了解的，只有定律才能迅速让泰迪产生知能、容易学会配合。指令若超出了3次无法形成定律、并无法让泰迪感受到事件与主人的底限。可以说，如果主人未在3次(以内)搞定泰迪、让它体验(预设的)后果，泰迪将永远无法学会遵从、永远在“要/不要”、“听/不听”之间徘回。并，主人若经常连续发出无效制止令，会让泰迪形成充耳不闻的惯性，日后将更难以约束、掌控泰迪!

（04）泰迪是一种对疼痛的耐受度超乎人类想像的动物(像超人)，但却容易慑服于“气势”，所以为泰迪安排的后果体验应是“心理的震撼”较责打为正确有效。所以后果应是“理性”、“分寸拿捏恰当”的威胁感与震撼度(或精神压迫)。例如可采以夸张“霹雷式”的语气、假动作、打击它身后墙壁、地板…或以极快的速度双手圈握它的口鼻、面对面瞪着它的眼睛数秒来制造精神压迫的威胁效果。

（05）泰迪个性不同、遇事的反应有别，只要方式正确、轻重拿捏得当，通常只需几秒、立可看到泰迪的心态在瞬间收敛!(收敛时就是主人宣告/赞美/执行教育的时机，请一定把握)。

（06）对泰迪的体罚应视情节(例如出现攻击/伤害)，也须威严性的瞬间行之、不可持续，否则收不到良好效果并成虐待。

（07）举例示范：“恶虎/老三”以往对家人发动惊骇攻击时，最具气势震撼的报纸棒我总会在噼啪打击地板之余偶而在它身上落个几下。它在我虚张声势的处罚状态下、不再张牙舞爪、龇牙咧嘴;见它姿态放低身体趴下(心态收敛了)主人我瞬间即刻停止夸张的打击动作放它过关，于是让张狂的它学会“臣服”才是对的、情况才能好转，而对抗是错的，终于它久久不曾再伤害家人、已经忘记如何龇牙咧嘴、生气攻击，甚至在公园见到生人也会不自觉的将头噜过去期待对方的抚摸…

（08）所以说如果饲主发出的口令无效一次、无效第二次，无论如何主人您必须拿出决心、在第3次时让宝贝体验预设的后果(是不是和教小孩子很像呢?不过它们的思考力还比不上小朋友喔^_^)。待次数(与时日)重复累积后能建立出行为依准，让泰迪的生活管理除了笼舍、牵绳控管以外、更可进入口令管理的境界，让泰迪循规蹈矩、更能融入与人类共处的社会中。

震撼/ 精神压迫的分寸如何拿捏?

（01）泰迪因为个性不同、遇事的反应不一;给予它的后果体验必须依照泰迪的性情、给予轻重适度的震撼。若震撼度不足会经常看它重复相同的行为而衍变为惯性。若施予过度让它受到惊吓，将造成泰迪心灵阴影，对您缺乏安全感、信赖感，变为胆小畏缩而影响个性。尤其性格柔弱胆怯的泰迪更须拿捏得当，对有些泰迪，有时只要不出声狠狠的瞪着它，就足以让它非常不好受，这就已达到处罚效果了。

（02）饲主请不要在事件过后进行处罚，因为就算才过后30秒都已于事无补无意义、无果效。泰迪在无法知道错在哪里就受到饲主打、骂，这其实就是虐待，因为将无端造成它心灵面的恐惧与伤害。

后果体验后应如何收场/善后?

（01）只要方式、轻重拿捏正确，泰迪在后果体验之后心态会在极短的几秒内(约1~3秒)收敛，饲主您必须把握瞬间、迅速转换情境做出“制止后赞美”的收场步骤。此时的赞赏除了能为它整个的行为标示出对/错的分际，成为日后行为的依准;泰迪是单纯的，它对事件的感知/印象总是落在后段，因此它还对纠正后的事件联结成开心、愉悦的感知，当然它会因此而持续的保有对您的安全感、信赖感与尊敬、爱护。

饲主对规矩的维护应抱持何种态度?

（01）一个行为事件若对宝贝时而要求、时而松懈，不论疏忽、网开一面、或例外;泰迪单纯，仅仅一次却足以造成行为依准的断层、甚至前功尽弃，它将无法知道标准在哪里而无从遵守。举例：主人一向坚决不让宝贝上床，但仅有一次、因为不忍、破例，此时犹如一支直尺缺了一小口、将无法划出完好的一直线。此时您规矩的建立将必须重来…

（02）所以主人必须在泰迪好的惯性养成之前坚决的维护、执行，待习惯建立后监控即可。

吠叫的有效制止

（01）泰迪的吠叫，常令饲主困扰。导致吠叫的因素众多、必须去除问题根源才是解决之道，在没有找出因素之下就要制止泰迪的吠叫、这样其实是不公平的，抹煞了泰迪的表达能力、也是可惜的。泰迪是意志力坚强的动物，当它真正要吵闹就算戴上口罩也无法阻止它发声吠叫。并且有可能延伸新的状况!

（02）泰迪无法由毛孔排汗、降体温，必须有张嘴换气、散热的需求。因此不可长时间为泰迪戴着嘴套、剥夺它的基本需求，以免泰迪中暑(可试想暑热穿毛衣的感觉)。

（03）若是为要处理泰迪的任性吠叫，就算是戴口罩也必须经营成“铁的三步骤”。必须先经过2次的制止、才能为它带上口罩体验后果;并在戴上之后、等待/捕捉它心态一收敛，即刻以去除口罩/赞赏的方式为它做“符合期望”的宣告步骤，如此才能形成教育效果。

（04）通常戴上口罩后观察几秒钟就能见到泰迪的心态收敛与否，若泰迪挣扎、希望脱掉，这是正常反应、但主人必须维护，不可任其得逞(得逞如得奖，只要成功一次将使泰迪后续执着万万次)。需在一旁捕捉/等待，当泰迪放弃挣扎约3~4秒时就是为它除去口罩的应有时机，过早或太晚除去都不是正确教育。(过早、将把它误导为挣扎、状况才会被解除、以后会更加挣扎)。

三步骤可以缩减?何谓“机会制造法”?

（01）“三步骤”的安排，是为让泰迪容易学得听指令、受控管，除非是主人已建立好口令控管的模式，否则程序不宜缩减。但是如果泰迪的行为“屡屡”无法达到第3阶段就停掉、却又常犯，此时就需要缩减为二步骤、在发过制止令之后实施后果的体验。

（02）泰迪是经由错误中学习的，没有犯错即无机会做制止后赞赏的矫正。矫正教育必须在短时间里有重复上演的机会，若泰迪犯行的间隔时间颇长、如此并不利于矫正教育的施行，此时可积极、使用“机会制造法”“若无其事”“不着痕迹 ”的制造犯行的意念来重复做“制止后赞赏”的矫正体验。