怎样说课？说课的基本步骤

说课是一种教学、教研改革的模式。说课是近些年来新兴的一种教研形式。那么怎样说课？说课的基本步骤又有哪些呢？

操作方法

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由于说课是近些年来新兴的一种教研形式。有的小伙伴可能没有听说过，其实很简单，就是让老师在精心备课的基础上，面对同事或者教研员说出自己教学的方式和理论依据，然后进行答辩，相互切磋，共同进步。现在说课已经成为师资培训的一种有效的组织形式。

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说课也分为实践型说课和理论型说课。那么如何说课呢？实践型说课说课主要应该有以下几个方面的内容：说教材，说教法，说过程。而理论性说课主要应该有以下几个方面的内容：说观点，说实例，说作用。

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说课的时候我们一定要准确地把握教材，对教材理解越深刻，说课内容将越充实、全面，反之就只能是蜻蜓点水、略懂略懂而已。

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同时也要明确教学目标，教学目标是教学设计的出发点和归宿，它对教学活动具有很好的导向和监控作用。

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强调重难点也是说课必不可少的内容，其实教学过程就是强调重点和突破难点的过程。因此，确立教学重点、难点成为教学设计的一个关键。

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然后就是分析学情了，因材施教的道理我相信大家都懂。

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最后就是教学反思。教学反思能让我们明白到自己课堂的不足，有利于我们教学水平的提高。切记做老师不能固步自封，也要随时更新提高自己的教学水平。